Introducción a la Comunicación Académica

Concepto: Es el proceso cíclico de la emisión y recepción de un mensaje

Elementos:

Emisor: Persona o conjunto de personas que transmiten el mensaje.

Receptor: Es el destinatario del mensaje y quien debe interpretar el sentido de éste.

Mensaje: es el objeto de la comunicación, la información, opinión, datos o pensamiento.

Canal: Es el medio a través del cual se transmite la información.

Código: Son el conjunto de símbolos o signos utilizados para expresar el mensaje.

Contexto (referente):  Es la situación real en la que se encuentra el emisor y el receptor en el momento de la comunicación, y que permite comprender el significado del mensaje.

Lenguaje: Es la capacidad de comunicación. Ejemplo: Corporal

Lengua: Sistema lingüístico/idioma. Ejemplo: Quichua

Habla: Acto particular de la lengua. Ejemplo: Cuencana

Dialecto: Derivaciones de la lengua. Ejemplo: Latín-español

Reglas para mantener una buena Comunicación

• Lo importante no es lo que expone el  emisor sino lo que recibe el receptor. No siempre una persona actuando como receptora capta el mensaje tal y como lo tenía el emisor en su mente.
• El emisor es el primer responsable de los resultados, cuando el receptor interpreta mal un mensaje del emisor el responsable es casi siempre este.
• En la comunicación se mezcla lo objetivo del mensaje con lo subjetivo de acuerdo al receptor. El recorrido del mensaje, los valores, experiencias, vivencias y perjuicios condicionan la decodificación del mensaje. 
• La comunicación necesita de continuas verificaciones. Para evitar que el receptor malinterprete el mensaje, lo mejor es que el emisor se asegure del correcto entendimiento.
•  El emisor comunica con: la palabra, el cuerpo, sus actos y sus actitudes.
• Debe mantenerse la coherencia entre: Lo que se piensa y lo que se siente. Lo que dice. Los gestos. Lo que se hace.